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Mes objectifs

 Objectif 1

Améliorer ma capacité à m'exprimer en respectant les règles de la langue écrite et orale 

Compétence:

Communication

Actions à prendre pour atteindre mon objectif:

  • Utiliser un outils de correction pour les documents faits à l'écrit.

  • Demander une rétroaction fréquente sur la langue orale et apporter les correctifs nécessaires.

  • repérer les erreurs commises afin d'en prendre conscience.

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 Objectif 2

Améliorer mes compétences en lien avec ma gestion de classe en m'assurant d'offrir aux élèves un milieu propice aux apprentissages en demeurant constante et cohérente dans mes exigences

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 Objectif 2

Améliorer mes compétences en lien avec ma gestion de classe en m'assurant d'offrir aux élèves un milieu propice aux apprentissages en demeurant constante et cohérente dans mes exigences

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 Objectif 2

Améliorer mes compétences en lien avec ma gestion de classe en m'assurant d'offrir aux élèves un milieu propice aux apprentissages en demeurant constante et cohérente dans mes exigences

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 Objectif 2

Améliorer ma gestion de classe en demeurant constante et cohérente dans mes exigences auprès des élèves.

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Compétence:

Acte d'enseigner: organisation du fonctionnement de la classe

Actions à prendre pour atteindre mon objectif:

  • Trouver mes propres couleurs et les techniques qui me conviennent.

  • Observer les différentes techniques employées par mon enseignante associée au sein de sa classe.

  • Impliquer les élèves dans le choix des règles et des valeurs à respecter au sein de la classe, dans le choix des privilèges, mais aussi dans le choix des sanctions s'il y a un manquement.

  • Afficher le système pour pouvoir m'y référer rapidement et facilement.

  • décoder les caractéristiques des élèves.

  • prendre en compte le niveau de développement affectif, cognitif et moral des élèves de 6e année.

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 Objectif 3

Approfondir mes connaissances en lien avec l'évaluation

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 Objectif 3

Approfondir mes connaissances en lien avec l'évaluation

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Compétence:

Acte d'enseigner: évaluation des apprentissages

Actions à prendre pour atteindre mon objectif:

  • Être cohérente entre mes intentions pédagogiques et les évaluations choisies.

  • M'assurer de consigner mes observations de façon plus soutenue.

  • M'informer sur les différentes façons d'évaluer et varier celles choisies.

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 Objectif 4

Améliorer la planification de mon temps autant dans ma préparation que dans la rédaction des travaux afin de respecter les échéanciers et de recevoir de la rétroaction

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Compétence:

Acte d'enseigner: conception d'activités d'enseignement et d'apprentissage

Actions à prendre pour atteindre mon objectif:​

  • Tenir une planification rigoureuse des travaux à remettre.

  • Faire les travaux au fur et à mesure.

  • Tenir un cahier de planification de mes enseignements.

  • Prévoir des planifications sommaires pour chacune des activités.

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 Objectif 5

​Être authentique et mettre à profit ma créativité

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Compétence:

Développement professionnel

Actions à prendre pour atteindre mon objectif:​

  • Proposer de nouvelles idées qui respectent la planification déjà en place.

  • Communiquer activement avec mon enseignante associée et lui faire part de ma démarche.

  • Justifier mes choix.

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